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Lernen und geistige Entwicklung

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  • Modul 6b: Schülerschaft LERNEN

    • Schülerschaft LERNEN

      Im 3. Kapitel des Teils A wird die Schülerschaft sowie Schule und Unterricht im jeweiligen Förderschwerpunkt in den Blick genommen. Dieses Modul bezieht sich auf den Förderschwerpunkt Lernen.

      Beleuchtete Schwerpunkte in diesem Video sind:

      • die Schülerschaft
      • Grundsätze für die Gestaltung eines Bildungsangebots
      • Leistungsdokumentation, -feststellung und -beurteilung
      • Gestaltung von Übergängen und Anschlüssen
       
      Mögliche Bearbeitungszeit für dieses Modul:

      Video: 6:28 Min
      Aufgabe 1: 20 Min
      Aufgabe 2 + 3: jeweils 30 - 60 Min je nach Vorkenntnissen im Bereich Autismus/ Verhalten

    • Video Modul 6b

      Video: Schülerschaft LERNEN, erstellt von Philipp Staubitz

      [ C ] https://lehrerfortbildung-bw.de/impressum/copyright/urheberrecht.html

      Titelbilder Bildungsplan GENT und Bildungsplan LERNEN: Ministerium für Kultus, Jugend un Sport Baden-Württemberg [ C ] | Jingle, Zielscheibe, Logo von Philipp Staubitz [ CC0 ]   Frau von George Milton [ Pexels Lizenz ]  | Icons via thenounproject.com [ C ]:  Plant (Timo Schmid), Structure  (RibblaTeam),  World (elastic1studio),    Hug (Teewara soontorn),  Reading  (Teewara soontorn), Document (LiaRahdiah),   Book with apple (irwansyah), Start up  (Victoruler),  Center (Made), Magnifying Glass (SAM Designs), Meeting  (Teewara soontorn), Eye (Design Circle),  Perceiving (Dairy Free Design), Community  (Aidan Cooke), Tools (sripfoto),  Decide (WEBTECHOPS LLP), Communication  (Oksana Latysheva), Rabbits (arif fajar yulianto),  Senses (Smashing Stocks), Treasure  (Edwin PM), Puzzle (Hasanudin),  mind (iconixar), Practise  (LAFS),  Searching for teacher  (Soremba),  Positive  (Nithinan Tatah)

    • Impulsfragen

      Als Ergänzung können Sie Ihr Wissen anhand der Fragen und Aufgaben weiter vertiefen.

    • Schülerschaft LERNEN (20 Minuten)
      Schülerschaft LERNEN (20 Minuten)
    • Herausforderndes Verhalten (30-60 Minuten)
      Herausforderndes Verhalten (30-60 Minuten)
    • Autismus-Spektrum (30-60 Minuten)
      Autismus-Spektrum (30-60 Minuten)
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